Esta competencia se refiere al conjunto de habilidades básicas referidas a la capacidad de relacionarse e interactuar consigo misma/o, las personas, con el medio natural, social y metafísico, de una manera humanizante y transformadora.
Su desarrollo dispone a la persona para participar de manera constructiva en las actividades de la comunidad, en la vida
económica, social y política, así como en la toma de decisiones a todos los niveles, locales, nacionales y continentales.
Implica conductas que promueven la sana convivencia, la aceptación de la diferencia, la lucha por los derechos humanos, la acción con otras y otros, la resolución de conflictos de manera positiva y el cuidado del ambiente, entre otras.
Atención a la diversidad
La atención a la diversidad debe ser entendida como el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses, situaciones sociales, culturales, lingüísticas y de salud del alumnado. En cuanto a la relación con el ambiente y el contexto, implica habilidades para interactuar con el mundo físico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la acción humana (Cultura), de tal modo que posibilita la comprensión de sucesos, la predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación de las condiciones de vida propia, de las demás personas y del resto de los seres vivos.
